Ο ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΦΑΝΗΣ ΓΙΩΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΥ “Ο ΔΗΜΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ”

Σε προηγούμενο άρθρο μου που δημοσιεύθηκε στη ιστοσελίδα της παρατάξεώς μας (που μετατρέπεται σε πηγή γόνιμου προβληματισμού και διαλόγου), ανέφερα ως βραχυπρόθεσμο στόχο του συνδυασμού την έμφαση στην παιδεία.
Η παρότρυνση πολλών φίλων αλλά και η αγάπη μου για τα θέματα αυτά με ωθούν να επανέλθω με μερικές πιό ειδικές προτάσεις.
Σύνδεση των υποδομών του Δήμου με τα σχολεία. Αδιάλειπτη προσπάθεια και εκστρατεία ώστε οι μαθητές να επισκέπτωνται τα μουσεία της περιοχής καθώς και την πινακοθήκη. Να συνηθίσουν από μικροί να πηγαίνουν στη δημοτική βιβλιοθήκη για να συμπληρώνουν τις γνώσεις τους.
Ανοικτό σχολείο. Αγώνας ώστε τα σχολεία (τουλάχιστον ένα σε κάθε γειτονιά στην πόλη και ένα σε κάθε χωριό) να παραμένουν ανοικτά και το απόγευμα. Να γίνει εμπλουτισμός των σχολικών βιβλιοθηκών όπου υπάρχουν και δημιουργία τους όπου δεν υπάρχουν. Στην ανάγκη η δημοτική βιβλιοθήκη να δανείζει τις σχολικές βιβλιοθήκες. Το ανοικτό σχολείο να μη μένει μόνο στις πολιτιστικές ή αθλητικές δραστηριότητες.
Υποβοήθηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η άσχημη οικονομική κατάσταση της χώρας μας έχει ή θα οδηγήσει στο άμεσο μέλλον την ελληνική οικογένεια με χαμηλά και μέσα εισοδήματα στην κατάσταση, που δε θα μπορεί πλέον να στηρίξει τη μόρφωση των παιδιών της. Γνωρίζω περιπτώσεις, που όταν χρειάσθηκε το παιδί να κάνει φροντιστήριο στα μαθηματικά ή τα ελληνικά έκοψε τη ξένη γλώσσα.
Οι συνέπειες στην ελληνική κοινωνία σε λίγα χρόνια θα είναι καταστροφικές. Εδώ χρειάζεται η παρέμβαση του Δήμου.
Να κάνουμε πράξη στην Κόρινθο το 2010 τη δωρεάν παιδεία του Γέρου το 1963.
Να μην υπάρξει νέο παιδί στην Κόρινθο που δεν προχωρεί στην εκπαίδευση λόγω οικονομικής αδυναμίας.
Για να γίνει αυτό απαιτείται παροχή πρόσθετης ενισχυτικής διδασκαλίας το απόγευμα με έξοδα του Δήμου. Ακόμη αγορά από το Δήμο σε ικανό αριθμό αντιτύπων και διανομή στις σχολικές βιβλιοθήκες όλων των διδακτικών βιβλίων (όχι μόνο του οργανισμού) αλλά και όλων των σχετικών βοηθημάτων όλων των τάξεων.
Τέλος το μέτρο εκείνο που θα δώσει τη δυνατότητα στον αδύναμο οικονομικά αριστούχο να συναγωνισθεί με ίσους όρους τον εύπορο με τα πολλά φροντιστήρια είναι η ευκολία ελεύθερης δωρεάν συνδέσεως με το διαδίκτυο στα ανοικτά σχολεία το απόγευμα. Τότε τα παιδιά που θέλουν να μάθουν, θα έχουν πρόσβαση δωρεάν στον εκπαιδευτικό πλούτο που υπάρχει εκεί.
Ολόπλευρη στήριξη στις δράσεις των Σχολών που εδρεύουν στην Κόρινθο. Τώρα που οι Σχολές προσπαθούν να σταθούν στα πόδια τους τις βοηθούμε με πολλούς τρόπους. Στηρίζουμε ακόμη και οικονομικά κατά το δυνατόν την οργάνωση από το Πανεπιστήμιο επιστημονικών συνεδρίων, ημερίδων, ομιλιών στην Κόρινθο. Ταυτόχρονα ενθαρρύνουμε τους συμπολίτες μας να παρακολουθούν τις ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις που το Πανεπιστήμιο διοργανώνει.
Οι δράσεις αυτές προσφέρουν ανακούφιση στη δοκιμαζόμενη ελληνική οικογένεια που θέλει να επενδύσει σταθερά στη μόρφωση των παιδιών της.
Ο Κώστας είναι μέσα στη ζωή μέσα στην κοινωνία. Ξέρει από πρώτο χέρι το μόχθο της ελληνικής οικογένειας για την εκπαίδευση των παιδιών της. Τόνισε ότι το πρόγραμμά του επικεντρώνεται στον άνθρωπο.
Ο ίδιος και οι ευαίσθητοι συνεργάτες του με το καινοτόμο πρόγραμμά τους αποτελούν την καλύτερη εγγύηση ότι οι Κορίνθιοι στον αγώνα τους για τη μόρφωση των παιδιών τους θα έχουν διαρκή και αποτελεσματική συμπαράσταση.

Το άρθρο αυτό δημοσιεύθηκε στην ιστοσελίδα της παρατάξεως Ο ΔΗΜΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ
giotis/korinthos